sábado, 5 de septiembre de 2015

conceptos mediante buscadores físicos y digitales

herramientas :instrumento o objeto.


básico: algo fundamental o esencial 


investigación: conjunto de estrategias, tácticas y técnicas que permiten descubrir, consolidad y refinar el conocimiento

objeto: persona o cosa a la que va dirigida una acción o pensamiento 

educación: proceso para desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas mediante las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece.

investigación educativa. tener al hombre como objeto prominente, esta encuadra en la problemática general de las ciencias humanas especialmente en el campo de la educación

herramientas de la educación:proceso de investigación sobre un tema de interés mediante fuentes existentes.
 
sujeto: persona o cosa a la que va dirigida o pensamiento y acción

sujeto de conocimiento: en el sentido estricto la noción del sujeto no se entiende como el hombre en su naturaleza sino que se hace referencia al mundo interior del hombre es decir al centro al que se le imputa la conciencia y a los actos intelectuales del hombre.

 objeto de conocimiento: reconocimiento perceptivo por parte del sujeto como algo constante, tanto en su identidad como en sus características, tanto en su identidad como en sus características definitorias.

11 comentarios:


  1. conceptos para comprender la investigación educativa con el conocimiento del sujeto mediante el objeto de las experiencias en la formación próximo docente en su formación como profesional e investigador

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  2. Es bueno tener conocimientos básicos sobre los conceptos que se manejan de manera muy constante durante una investigacion.

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  3. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  4. Creo empezar por saber que significa el curso y hacia donde nos dirigimos es lo primordial y por ello felicito que aporten estas ideas.

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  5. Chicos, me gusta el diseño de su blog y principalmente, la información publicada. Sin embargo, me agradaría más que el tamaño de las ventanas o publicaciones fueran más amplias, puesto que siento que se ve amontonado.
    Sólo como comentario, sin ofender.

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  6. JOVENES:

    HE RECIBIDO EL LINK DE SU BLOG, DESCARGUE LOS PRODUCTOS PERO NO SE QUIENES LOS ELABORARON ¿SOLO FARIDA?

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  7. Me gusta los colores y el formato que utilizaron para su blog pero quizá deberían arreglar un poco los ajustes del tamaño para que se aprecie mejor y no se corten tanto las palabras ni las imágenes, ¡sigan mejorando!

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  8. Me gusta el tema que han escogido los colaboradores de este espacio para la presentación de su blog, se ve muy llamativo, respecto a las definiciones, desde el punto de vista crítico y para el mejoramiento del espacio, debemos cuidar la ortografía empleada, ya que dará mayor seriedad a este blog, las ventanas deben ser más acorde, pensando en las personas que nos visitarán, la información presentada es buena y de mucha utilidad.
    Saludos

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  9. Me agrada el contenido del blog, pero le quita presencia los documentos cortados, el diseño es interesante y muy visual, en general el contenido me ha servido para repasar lo visto en clase debido a que los organizadores y la información son precisos, cuidado con la ortografía, es todo, un gran saludo

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  10. El diseño del bog es muy llamativo y por esa parte las felicito, sin embargo la presentación de estos conceptos puede mejorar, puesto que al inicio de cada uno de ellos pueden iniciar con mayúsculas eso le daría mas presencia, así como también podrían anexar una presentación del porque investigar dichos conceptos, pero de ahi en fuera es un buen trabajo

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